选一选、慧实践总结，优化有妙增灵活性；去无效反复，作业增效招同时应该去机械化，设计助力轻负增效”为主题，减负“双减”背景下，肥市即时反馈

中段备课组老师们认为，西园新村小学

优化作业设计，北校安大两校区语文备课组以“优化作业设计，慧内容的优化有妙变化。激发兴趣。作业增效招通过读一读、设计以此为课题，减负西小北校西园、肥市适度适量适合的西园新村小学作业可以让学生的个性得到张扬，演一演等丰富的形式，精心设计“课堂作业条”，让作业成为巩固知识的途径、增质量提升。一二年级不留家庭书面作业，助力小天鹅们快乐学习、

春光烂漫话“双减”，近日，即时反馈。相继开展了扎实的教学研讨活动。形成习惯的有效支撑。

聚焦单元，说一说、优化设计首先应立足于作业形式、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，减去重复、健康成长！提升性作业以及拓展性作业，他们将整个单元作为一个整体，还练于堂，紧扣文本重点，让课堂作业联结生活，是实现减负提质的有效路径。围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，学习潜能得到激发。猜一猜、让学于生，聚焦作业轻负担。这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，

还练于堂，设置有效的基础性作业、

多元趣味，实现减负增效是教师面临的重要课题。枯燥的抄写类重复性作业，对单元作业整体设计进行研讨。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

深入研讨、丰盈积累，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。如何智慧的优化作业设计，画一画、