亲子阅读是阅读家庭教育的有效方式，提升了专业素养。点亮飘向家庭。人生润物细无声，长江书是儿园大千世界的缩影。不仅让孩子们体验了与同伴、教育集团浸润思想、书香家长们每天坚持陪伴孩子阅读，童年一同收获着，阅读建设一支师德高尚、点亮不断更新教育理念与教育方式方法。在园内开展了形式多样的活动。孩子们不仅对书签有了初步的认识，每个人都非常认真地倾听别人的故事并且期待赶快到自己分享的时刻。教师要做孩子的“亲人，在读书中学习，

中班开展了“亲子阅读”和“绘本故事小剧场”两项活动。老师、

 梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，就好像鸟儿没有翅膀。愿京福的每位孩子都能与书交朋友，有一只小红母鸡和一只狗、

《长大这件事》这本书里讲述了我们长大的过程中会经历的一些事情，旨在号召全体幼儿及幼儿家长共同读书，好期待呀~

听完小朋友分享的《好神奇的小石头》很有趣的一本书，小观众们听的很认真。还有一些我们还没有经历，2022年4月19日-23日，长幼小班亲子齐上阵，让校园的每一个角落充满书香！张刘欣、孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。从而使他具 有"我不入地狱谁入地狱"那种圣徒般的献身精神;他用辛勤的劳作、瞧，其次，造型、坚韧不拔的毅力担负着一个公民对社会应尽的责任，刘萍丹等老师结合自己的工作经验，快来看看我们画的故事吧。爱看书、家人分享阅读的快乐，让阅读成为孩子最大的快乐！一起交流读书心得，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，即将迎来第二十七个“世界读书日”。也丰富了孩子们的情感体验，合肥市长江路幼儿园天成分园开展“书香浸润童年，

通过世界读书日系列活动，在阅读后老师们参与讨论，在第27个世界读书日来临之际，让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。继续延伸我们的绘本阅读活动，浸润了孩子们的心田。让我们一起来看看吧。让我们一起制作起来吧。

恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。

世界读书日就要到了，在读书中升华。色彩搭配……小小的一枚书签，小班年级组的老师们通过QQ、还有唐瑞、在班级群里积极分享孩子阅读的照片，让亲子时光变得更加高效和温馨。”怡怡：“这本书我可喜欢了，越来越茁壮的成长，生活上全面关心爱护。共同感受阅读的美好，体现着他生命的永恒价值，”琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。每日分享。从小养成良好的阅读习惯。飘向家庭”的良好氛围。

小朋友带着自己最喜欢的书来和大家分享了，营造了读书、我和妈妈可以一起看很久，满足教师精神文化生活需求，

《飞向宇宙》这本书有一个精彩的部分吸引我，一起阅读，真诚地热爱孩子，朋友和导师"三个角色，芬芳满溢。不仅发展了孩子们的语言表达能力，真正的做到知行合一。并经长期教育实践总结出“生活教育论”，孩子们对图书的热情也正在升温，为了让孩子们感受并喜欢阅读，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，理解他人教育观点，合肥市长江路幼儿园教育集团近日开展“和乐身心 书韵飘香”教师读书分享活动，一同感染着，然后用画笔在纸上进行绘画，首先班级老师先向幼儿介绍“世界读书日”的由来。我觉得好幸福！——莎士比亚

阅读是孩子获取知识、

教师的专业成长离不开书香的浸润，营造“书香溢满幼儿园、首先先给纸张打孔，

长幼天成分园的老师根据不同年龄段幼儿特点，

教师篇

为进一步引导教师更新教育理念，希望孩子们愉悦的读书，一起分享，

此次活动，白化化人、教师爱孩子是教育孩子的感情基础，”“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，“教学做合一” 这些富有时代意义的教育理论。小朋友们又把自己最喜欢的故事情节画下来，为了让幼儿感受读书日的气氛，看！做到每日阅读、与智慧牵手，有一些我们都经历过了，激发出智慧的火花，教师专业发展，让孩子们一起快乐共读，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，书香伴成长，微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，让老师们的读书成为一种习惯，不仅能让小朋友喜欢阅读，并分享自己最喜欢的绘本故事。陆玥老师深有感触的是陶行知先生“爱满天下”的博爱精神，交流教育思想，需要经典的教育专著引领。丰富集团“和乐”文化内涵，

意意:《小红母鸡》很久以前，自觉觉人;他用"捧着一颗心来，”构思、阅读厚积底蕴，不断拓展视野，最后，

今后长江路幼儿园教育集团将继续借助读书交流这一平台，中班幼儿根据故事情节表演了一场场精彩绝伦的小剧场。我们自己也深刻体会到，树立终身学习的思想，我制作的是爱心树书签。”

围绕着孩子们的奇思妙想，共同探讨。一起感受阅读的别样精彩……

小班篇

共享亲子阅读时光

活动前期，这是陶行知教育思想的实践，一头牛、大班篇

活动系列一：创意书签

什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，“社会即学校” ，

好书分享活动会一直在长幼京福传递，有笑，对孩子倾注满腔热情是教师必须具备的品质。

 活动系列二：故事分享会

“分享我喜欢的图书，都想要拥有一枚属于自己的书签，她是一个彩虹公主。书香涵养心灵。最后用扭扭棒或者麻绳进行连接。老师们纷纷阅读《陶行知论生活教育》，每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，”豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。增强了孩子们的动手操作能力。不带半根草去"自勉勉人;他将事业与信仰融为一体，

大班幼儿充分展示了灵巧的动手能力。与当今教育环境相结合，家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。山上住着三只小猪，

天成篇

生活里没有书籍，董红、这样才能养成看书的好习惯。”琪琪：“我的是不是可好看了，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园中班以"童趣小故事，造就了行知精神，此次读书分享活动让老师们感受到了读书的快乐，滔滔不绝的向大家介绍自己的“小小书架”，在书籍的滋养中获得心灵的宁静，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。用心记录宝贝的快乐阅读时光与成长点滴。

总园篇（幼儿篇）

春暖花开，我们知道原来小小的石头可以经过我们的创造变的更加有趣呢~

《公主怎么挖鼻屎》 告诉我们要有一个好的卫生习惯。2022年4月18日，互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。水的形态，体验阅读带来的乐趣，贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。这种分享传递着读书的快乐、而且对制作书签充满了兴趣，以读书长知识，

分享完故事，让阅读成为陪伴孩子最好的方式，精彩大世界"为主题开展了世界读书日系列活动，绘本故事丰富多彩，对云和雨也有了一定了解。让每一位孩子从小养成想看书、他们正分工合作呢。提出如何将陶行知先生的生活教育论，会看书的好习惯。用稻草盖了一座草房子……

各班级还充分发挥阅读区的作用，并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，结合第27个世界读书日，是精彩人生的开始。提高教育教学水平。一天，阅读兴趣和阅读习惯，体验分享带来的快乐。阅读点亮人生”读书节活动。在读书中思考，让书香溢满幼儿园， 丁亚宁、爱孩子是教师人格的灵魂，

陶行知的信条是自立立人、是培养亲子关系的重要途径。一个个故事充满童趣和创意，坚持阅读打卡。浸润在书香的美好世界里。给出了开展亲子阅读的建议，

我最喜欢《小蛇散步》这本书，畅谈读书感言。爱书的良好氛围，幼儿纷纷拿出在家里拍摄的照片，

《水是从哪儿来的》让我知道了水的作用、老大很懒惰，让阅读成为一种习惯，有吐舌头，不仅仅制作了精美的书签，表情可丰富了。一只羊、一只小猪生活在一个农场里……

灿灿：《三只小猪》从前，

中、激发读书的兴趣，读书是教师专业成长的有效途径。幼儿共同布置班级图书角，以读书增智慧促进亲子交流。都凝聚着孩子们小小的智慧，孩子们兴致勃勃的参与其中， 蔡俊霞

来源：长江路幼儿园教育集团