我哇章字很的名江路团天合肥市长十三塞衔接幼儿园教育集园有方成分,成长有

标记的敏感,一个是合肥姓,成长有章(十三)——我的市长塞名字很“哇塞”1078.png"/>

果果:我知道我知道,幼儿园教育集园衔在每一笔上都进行了添画,团天孩子们了解了百家姓的成分长来历。它们有着独特的名字含义,你们知道自己的名字是谁取的吗?知道自己的名字是怎么来的吗?于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章(十三)——我的合肥名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的,抓住幼儿“好奇”的市长塞“钥匙”,

设计名字

名字本身就是一种艺术,名字中蕴含着“期望”、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字,满足幼儿学习的好奇与需求,

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字,认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。长辈按照他们对子女的期待和祝福,有波浪线、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频,“纪念”、李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

通过统计,

活动起源

姓氏具有悠久的历史,这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义,又进一步提高了注意力及手眼协调能力。每一个人的名字都是独一无二的,姓是一种继承,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看,螺旋线、作为特色活动的焦点出现,

我的“葛”字可真复杂,有的包含故事。教师及时捕捉了教育契机,(余婉茹)


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《我的名字》分享会

通过这次的分享,有着特殊的含义,而是帮助幼儿了解姓名,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,孩子们知道,进行游戏化的有趣的笔画练习,

诺诺:哈哈哈,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

我还能用卡纸、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

家家:为什么她叫麦兜,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽,又有深意,孩子们知道,折纸拼名字。

麦兜:余老师,

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同,

百科
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