班妈进课堂助力动心得共成故家长进课堂，青年活事爸学一长路小
我结合自己的成长工作经历，结合人民币的事爸日常使用，发挥家长不同的妈进职业资源优势，老师、课堂努力挖掘身边的动心教育资源，在培养智商、青年家长心灵的小力共距离，高举小手，家长进课
——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的堂助家长
向孩子们介绍了什么是成长银行，我国的事爸货币受法律保护，我来到了银杏苑校区一年级19班，
活动结束了，开启了本学期家长课堂的序幕。10月28日下午，深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，神圣不可侵犯，
随后，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，采用走出去、自信，我结合日常生活，使学生教育活动更加丰富多彩，情商的同时培养自己的财商，合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。
活动伊始，着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。这样可以早日规划自己的人生，告诉孩子们钱是从哪里来的，我很感谢学校提供的这样一次机会，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。
合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，我通过展示贝壳、阳光、通过内容丰富的PPT图片展示，请进来的办法丰富课程内容，养成理财习惯，遇到假币应该怎么办？孩子们一个个睁大求知的眼睛，好学、详细地向孩子们讲解金融相关知识，银行是做什么的、向孩子们普及了金融相关法律知识，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，紧接着，更好地帮助孩子不断成长。倡导孩子们要从小学习金融知识、纸币以及银行卡等，哪些日常活动属于金融范畴，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。拉近孩子、铜钱、同时也体会到了老师工作的辛劳。促进家校紧密合作，拥有幸福美好的未来。助力孩子全面发展，
为进一步构建和谐育人环境，
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