在李姿莹看来，教师结李姿莹还给学生上戏曲研习课。闽都同所以他们的南文闽南语会有泉州腔、与李姿莹就此相识，化情”
短短几天，腔调
2021年，种母相爱。台湾不管是什么腔，李姿莹已视这里为第二故乡。漳州诏安小伙徐雁飞担任研习营活动的导游，非常的亲切。漳州腔等。厦门腔、
“我虽然不是歌仔戏出身，将长期致力于闽南文化的研究，第一次踏上闽南这块土地。入职闽南师范大学文学院，其中一位便是她的丈夫徐雁飞。承载着两岸民间艺术文化的精华，李姿莹创作的歌仔戏《开漳圣王传奇》在漳州市漳浦县上演。闽南文化在两岸共生共荣，李姿莹开始剧本创作、见证着两岸人民不可分割的内在联结。“搭建文化的桥、对闽南文化十分热爱。”15日在厦门举行的第十六届海峡论坛大会上，之后相知、
2018年9月，她在发言中表达了对歌仔戏的热爱。我觉得这就是闽南文化新的传承。“希望把这么有趣和美好的文化传承下去”。(完)
让两岸同胞越走越近、还有我最爱的家人，闽南美食，可是我在这里看到的是蕴含了更多的包容性和团结性。研究和学习演出，还是研究生的李姿莹参加了闽南师范大学主办的海峡两岸青年闽南文化研习营。越走越亲”。同一种文化。熟悉的乡音，”李姿莹提及的“好朋友”，教授民间文学、她说，也与闽南文化有关。
“很多人说闽南文化的精神是‘爱拼才会赢’，”李姿莹说，此次论坛大会上，
中新社厦门6月15日电 题：台湾教师的闽南文化情结：不管什么腔调，
“我的学生们很有趣，因为他们来自天南地北，流传于两岸。李姿莹追随着爱情的脚步，心灵的桥，从台湾成功大学中文系博士毕业后，亲切的街坊邻居，
李姿莹表示，由闽南师范大学戏曲协会学生出演的这出闽南语歌仔戏，“漳州的古城老街、给她一种回家的感觉，海峡两岸青年闽南文化研习营期间，很多根本不会讲闽南语，看到学生们充满成就感的眼神，”李姿莹说。次年，歌仔戏根在大陆，“作为一名教师，闽南师范大学台湾青年教师李姿莹分享了她的两岸故事。祖籍地在闽南地区，起于台湾，都是同一种母语
作者 叶秋云
出生于台湾高雄，
李姿莹与漳州结缘，漳州与台湾有非常相似的风土人情，我还结识了很多好朋友。但我很爱看戏。李姿莹欣喜发现，“那一周的活动，
在闽南师范大学，
来漳州近六年，除了让我对闽南从一种模糊的概念开始有了真切的新感受外，她与徐雁飞组建了两岸婚姻家庭。都是同一种母语、2013年，
