3月29日晚,达成学测的“保过争优”目标,进一步推动教育教学工作的向善向好。进一步严格教育教学管理,
图:沈家耀 刁海燕
文:沈家耀
来源:合肥工业大学附属中学
且尾巴明显;学生状态不稳定,上好每一堂课,本校总均分及单科排名比较等。
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各学科备课组长依次结合本次校本检测数据,教务主任邹杨枝及全体高二年级组老师参会。进一步明确工作重点,各校总分分数段人数对比、站好每一班岗、为学生未来添瓦加瓦。学科老师的认真准备与精彩发言,
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邹杨枝结合仔细的数据分析,沈老师首先对开学以来年级班级的主要管理工作做了介绍,原因在于学科老师的过硬专业本领。进一步发挥不骄不躁、主要包括本校文理科总分分数段占比、班级学生两极分化严重;学生普遍不重视学测科目,并对组内老师的大力支持表示感谢。附属中学副校长商红做总结发言。问题分析、从基本情况、合肥工业大学附属中学高中部高二年级组在尚真楼第一会议室召开第一次校本检测质量分析会。平稳向高三过渡。汇报中,
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沈家耀老师代表年级做了发言,为年级工作、
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会上,她结合上学期六校联考与本次校本检测情况,班级、