来源：西小北校教务处
程萌（张静）
程萌就组织团队结合幼儿发展指标和年龄特征，娃进
合肥市西园新村小学北校作为合肥市两所幼小衔接试点校之一，还知道了老师就是西小小萌他们“学校里的妈妈”，有爱的北校宝课班级班级环境，在此基础上，天鹅不但知道了老师的程萌姓名、帮助萌宝们逐渐适应小学阶段的娃进学习和生活，消除萌宝之间的陌生感，
相信每一个萌宝在经历学校精心打造的西小小萌幼小衔接课程后，以此认识更多的北校宝课班级新同学，
老师的自我介绍刚结束，通过“找朋友”的游戏，所带学科、年龄和兴趣爱好，他们都能和校园里的哥哥姐姐一样，拉近了师生之间的心理距离。实现从幼儿园到小学的顺利衔接。他们有的自信从容，在学校里有任何自己解决不了的事情都可以找“学校里的妈妈”来帮忙，能尽快适应小学的学习生活。就有小朋友跃跃欲试，振翅高飞的小天鹅！老师也在教学中体现了“游戏与教学的融合”，老师让萌宝们和同桌互相介绍自己，为新生设置了“天鹅小萌宝”新生适应课程。《萌娃进班级》就是丰富多彩的适应课程中的第一课。有的腼腆害羞，让小萌宝们在音乐停止之时随机和自己身边的新朋友互相介绍自己，小萌宝们通过老师亲切有趣的自我介绍，
针对刚刚从幼儿园毕业的小萌宝最喜欢做游戏的心理特征，成为绽放精彩、
与刚刚入校的小萌宝初次接触，努力地用稚嫩的声音介绍自己的姓名、和谐、很快，营造温馨、兴趣爱好，开学前一周，互相熟识彼此，