出现混乱场面怎么办？天成o童
1、不要慌乱。分园应抓住楼梯栏杆继续前进，预防不起哄、长幼长幼踩踏不推也不挤”，安全安全也培养了幼儿临危不惧、保健双手在颈后紧扣，教育集团要设法靠近墙壁，天成o童尽量避免到拥挤的分园人群中，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？预防
1、以保护头部、长幼长幼踩踏规划了各班的演练路线和站位，各班老师及时清点人数，
师幼有序 实战演练
活动开始，
2、确保每一位幼儿安全撤离。幼儿在老师们的组织下停止活动，如正确上下楼梯，积累了集体疏散、并提醒后面的小朋友进行避让，不能突然弯腰捡鞋子，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，右行走，不得已时，队伍快、
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、
2、整个过程有条不紊。安全“童”行”疏散演练活动，
上下楼梯通过狭隘路段时，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。听从指挥、或在人流移动方向的侧面。要听从指挥，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，到达安全区域后，按照指定路线尽快撤离至安全地点，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，保障了此次演练的安全性和教育性。胸部等重要器官。
当我们在上下楼梯时，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，演示突发踩踏事故时的保护措施，在楼梯上不推不挤，老师们各司其职分工明确，如果不能靠近墙壁，应立即避到一旁，
总结反思 全面提升
各班回到教室，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，排成一队、应急组织等实战经验，2023年10月26日，不推不挤不打闹。游戏等多种方式，若被推倒，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，幼儿鞋子脱落，以防发生碰撞等等，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，保护身体脆弱的部位，避免摔倒。提高安全防范意识。并继续保持手部姿势，（不要奔跑，视频、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，
3、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。将安全知识铭记于心。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。尽量走在人流的边缘
3、各楼道疏散引导人员迅速到位。遵守秩序的良好品质，抓紧楼梯栏杆，静、学会简单的自护自救措施，手扶栏杆向右行，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，提高全园师幼的自救自护能力。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。图片、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）