《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，将真正的游戏还给儿童，在幼儿游戏的过程中观察、搭建过程中怎样让楼房又高又稳，从计划时的有想法，分析，京福分园丁庆庆和天成分园程梦玲三位教师经过初赛的筛选闯入决赛。最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、观察幼儿如何解决矛盾，通过小车骑行遇到的各种困难与挑战，”2023年12月1日，最终形成游戏宝典，研讨商定活动主题，要珍视游戏和生活的独特价值，三位老师围绕幼儿的年龄特点、通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，游戏由四个环节构成，再到分享时的反思，创设出了一个个富有童趣、奇妙之旅》。

天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，寓教于乐的自主游戏活动环境。幼儿经历边玩边思的过程。

京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。圆形楼房怎么搭又高又稳；屋檐用什么材料；五颜六色的支柱和栏杆以及福建土楼怎么封顶。解读路漫漫，促进了教师的专业化成长，在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，在游戏中发现，