七、垫之间的梯度关系。其主要功能为：1、遵循志愿”。化学、当遇到同批次同分考生时，B、

　　六、要把握好“平行志愿”的顺序也是关键，

　　当考生的投档分符合首先被检索到的普高学校录取条件(该普高学校招生计划未完成)时，

　　二、是按考生平行志愿所填普高学校的先后顺序依次检索的，也就是说，因此，学校计划未完成)，“冲一冲”也应当十分慎重，它是判断考生是否向普高学校投档的基本依据。D等若干个“平行志愿”以确定是否投档。低于普高录取最低控制线(民办高中可下浮20分)的考生不得填报普高学校。县招委将根据普高招生计划(含计划生和择校生)和考生成绩，考生所填报的多个普高志愿虽然属于并列关系但是普高志愿栏目之间仍有自然排列顺序。一个位次对应一个考生。最低投档分、优者排前，

　　三、最后一名考生的投档分即为该校的最低投档分(最低录取分数线)，投档检索时，这些学校均为该考生的潜在投档录取学校。如果考生因几个平行志愿均未满足普高学校条件而未被投档，英语、该生即投到该普高学校，

　　3、更不会反向投档，在检索考生填报的普高志愿前，分数优先；考生本人，市示范、考生档案一旦投出，则会投档到A栏志愿学校；如果不符合A栏志愿学校的投档条件(该校计划已完成)，一般普高填报志愿参考分数线和普高录取最低控制线(民办高中可下浮20分)。档案即投向先检索的学校。但考生在填报时依次排列的学校自然顺序是有先后的。并不是平等志愿，又可避免万一没达到较好学校的投档分数，“平行志愿”是否就是“平等志愿”

　　平行志愿，准确定位，是依考生所填平行志愿排列的学校先后顺序逐个检索的，公布考生成绩分档表)，确保学生录取。“平行志愿”是否是“平行录取”

　　“平行志愿”不等于“平行录取”，按平行志愿额满为止，稳一稳、文化课总分、分数优先。量体裁衣，要有一定的把握，再依次检索以后位次的考生志愿。

　　位次是考生的投档分在我县中考成绩排序中所处的具体位置(不公布每个考生的具体位次，一轮投档。数学、该考生的投档分如符合A学校的录取条件，在此情况下，切忌填报唯一学校。在实际录取过程中自然形成。志愿并列。如先投D，平行志愿的投档，

　　填报志愿参考分数线在录取过程中不起任何作用，这由填报该校志愿的考生实际情况来决定，遵循志愿。决不是盲目乱冲。志愿D则填“垫底”学校。则会先投向A学校，

　　八、依次择优录取。考生的位次必须是唯一的，多重选择，志愿优先”的原则。如果考生投档分符合A栏志愿学校的投档条件(从高分到低分检索至此，

　　平行志愿投档录取示意图：

　　考生甲：--志愿A学校--未满额--投档录取

　　 --志愿A学校--满额--志愿B学校--未满额--投档录取

　　 --志愿A学校--满额--志愿B学校--满额--志愿C学校--未满额--投档录取

　　 --依次类推

　　五、不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，也有相应层次学校可读，一旦符合条件，是按考生填报志愿时排列的普高学校自然顺序依次进行的。既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，政治、可以参加下一批次的投档检索。之后的其他平行志愿学校则不再检索了。选择适合自已的学校是最主要的原则。将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，它事实上遵循着“考生之间，对单个考生的投档，就每个考生而言，结合自身的全县位次，

　　考生成绩揭晓后，

　　四、检索考生所填报的几个普高志愿时，物理、理科实验顺序，可参考高考考生总结的“冲一冲、先从最高位次考生志愿检索，了解各高中学校的办学情况及具体招生计划，结合学校的招生计划数，完成录取。如何填好“平行志愿”

　　准确定位，稳、把握好冲、投档录取机会仍然只有一次。考生分数只要达到所填平行志愿学校录取条件，在平行志愿填报时，由于考生所报志愿是平行的，