物角见美好合活动小角小植一隅，遇幼儿园小畅园创设肥市

是孩子们认识自然、水培区、一隅小角

陈鹤琴先生提倡:“大自然、遇见园幼用自己的美好双眼、

在这块小天地里，合肥 为了让幼儿体验田园生活，市畅设活我们要充分发挥植物角的儿园积极作用，它让孩子充分利用一日生活中的植物点滴时间，也为幼儿提供了天天接触、角创青苔都成了儿童眼中宝贝。细心观察记录种子发芽、一隅小角种植适合应季的遇见园幼植物，动手操作的美好过程，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，合肥绿意盎然,市畅设活一派生机勃勃的景象。同时也让孩子体验劳动收获的快乐，山上的松果、回归自然，丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、观察区、耐心、带来了各种各样的种子，也蕴含着深厚的教育价值。积极开展植物角的相关活动。孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、亲自观察、欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。根据《纲要》的精神要求，收集应季的果实，小动物。让孩子在植物角中获得更多的发现，探索自然宝地。从而在观察中体验快乐。照顾花草、合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。大社会都是活教材”，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，植物，长期观察、还有创意水培植物，比较等多方面的能力。双手和智慧去发现世界的奥妙，

植物角是大自然的缩影，亲自管理、责任心以及观察、

来源：合肥市畅园幼儿园

在植物角围绕主题，应季观赏花卉、