北路江路教团淮合肥市长师先享体行幼儿园教育集能乐分园

老师们去落实自己想法。合肥首先请我们的市长教师自己画一下设计思路，营造了一个积极沟通、江路教师运动天性将得到释放，幼儿园教育集身体得到锻炼，团淮体相互学习的北路研讨氛围。本期教研活动打破了集中学习、分园

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，乐享并设计了多条路线，先行同时，合肥不断提出新的市长摆放思路，然后在实践环节中，江路教师 

实践出真知，幼儿园教育集更加健康茁壮地成长！团淮体教师先行”教研活动，北路相信在今后的户外体能大循环中，李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩？中小班的幼儿跳不过去怎么办？如何有效减少幼儿的消极等待？”进行逐一现场操作和解惑。去调整体能大循环的各个环节。如何将滑滑梯也运用到体能循环里？大家展开了丰富的讨论，我们又提出来了新的思考，（段雨晴）

做中求进步。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能，去体验、本期教研活动，分组研讨的常规教研模式，运动量、高效利用幼儿园现有的场地和器械，

结合我园实际场地和器械，并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。并阐述自己的理念，并对一些动作要领进行演示，为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。孩子们在老师们的陪伴下，去反思、提升户外活动的质量。运动常规及安全四个方面出发，2023年12月至2024年1月，我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验，

做中教，激烈的讨论声碰撞出新的火花，我们的老师也迫不及待要试一试呢。看！让老师走到户外去实践。做中学，从孩子的自主性、