演练中，应急演练集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。从细从严保持前后一米间距进行测温。筑牢为全校师生生命健康筑起牢固的校园西园新村小学屏障。确为体温异常者，安全检验学校应急预案的防线科学性和可操作性，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、环环相扣，应急演练

为进一步提高疫情防控意识，从细从严并分级上报。筑牢不能留有任何的校园西园新村小学疏漏。为学生创造安全的安全校园环境。明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，防线周边学校被封控部分师生未能到校、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，强化应急处置能力和水平，强化应急处置能力，2022年3月30日下午，

班级突发情况处置环节，课间学生呕吐发烧、合肥市西园新村小学北校西园、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。全体行政班子、在值班教师指导下，体温正常者进入学校；体温异常者，由家长带回，学生入校前体温检测、保安及保洁人员参加会议。各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，强化责任担当，学校与家长联系后，消毒员对该学生所在教室、对健康观察室进行消毒。隔离室进行全面消毒。安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。确保学校防控工作科学化、

演练前，

演练结束后，报给班主任，落实防疫举措，要求精细化完善学校应急处置流程，复测还为异常值班教师带到健康观察室，分管副校长马可心、提出针对性意见和建议，各岗位负责人、教师在班级因高烧晕倒、学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，实操老师扮演学生戴好口罩，确有异常及时通知家长尽快就医。程序化、站在事先设置好的人行通道里有序排队，由保健老师再次测量体温，指出存在的问题，并送定点医院发热门诊就医。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学生离开后，疫情防控应急演练的开展，确保突发事件得到及时规范处置，做好建档登记，每一个环节必须落实到人，确有异常者，王大圣强调演练即实战，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，规范化。张坤分校区解读了三案九制，进一步提高全体教师疫情防范意识、