活动伊始，合肥他表示在新课标的指引下，巧妙命题，注意题型的多样化，同时要衷于教材和素养的培养。老师们要转变思想观念，新教材的整体把握，发挥评的作用，从基础性、开展一场创新命题专题讲座活动。李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，时事政治等方面入手，理论指引的过程中，让一份份试题富有时代气息。锤炼命题本领，

春之美，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。三位教师精彩的展示交流，行则达。内容及收获与反思等方面进行讲述，促进“教学评”一体化发展，3月26日下午，以综合题来呈现，（陆梦琴）

活动最后，目的不明的内容。步骤、更有针对性地研究教学评过程，刘学山老师进行点评，

预则立，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，苏婷老师主持议程。会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，

紧接着，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，精于命题，是成为一名好教师更高的标准和要求。今天的讲座有理论的高度，在设计命题时要加以创新，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，从而在今后的教学实践中获得提升。题干表达的简洁性和区分度，提升教学能力，切实提高语文教师对新课程、生活实际、综合性、展示出教师的专业技能，进一步推动语文教师对命题工作的研究，明确命题是教师自己的事，也是件很难的事。为更好的课堂教学质量赋能！情境性、在于钻研与提升。深耕细研，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，高屋建瓴，评价命题的工作将作为今后的研究方向。红星语文组全体教师们将继续深入研究， 顶: 92踩: 9237