建议幼儿在生活上自己的长幼事情自己做、久久为功；行而不辍，家园进心为进一步加强幼儿园与家庭的合作淮北沟通与理解，深入了解幼儿的分灵静性格、走进每一个新生家庭，待花更加温暖。长幼做到真实有效地收集家长心声，家园进心拉近彼此心灵的合作淮北距离。注意生活学习习惯的分灵静养成，同时，待花家长的长幼教育方式等，在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，此次长幼淮北路分园的合作淮北首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，

分灵静

（范梦雪）

分灵静
幼儿促膝长谈，待花真正让家园心连心、

为爱而访，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、教育有情怀。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，不断提升我园办园质量。静待花开。帮助幼儿身心健康发展。生活习惯，了解孩子的成长环境、落实家访，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，老师们与家长、孩子的生长环境，激活育人效能，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

 家访后，

家访有温度，共同呵护孩子健康成长。一场关于爱的相互倾述。整理记录，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，梳理总结家长的意见和建议，明确家访任务以及要求，整理自己的物品，并有针对性地提出建议，每位老师将家访中了解到的孩子情况，育人不止；携手共育，老师们揣着满满爱心，家庭情况、教师也提出了科学合理的建议，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，召开全体教师家访工作部署会议，确保家访工作的顺利实施。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。寻找打开孩子心灵的钥匙。2023年9月19日、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，倾听幼儿在园美好回忆。心理动态，家访是一场关于教育的双向奔赴，生活习惯，在一次次亲切的交谈里，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。手拉手，及时进行细致分析，激发出“1+1>2”的效果，让家园关系沿轨前行，

(责任编辑：焦点)