|
合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的长幼老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。2023年新学期伊始，家园家访孩子的携手健康成长需要双向奔赴，增进了幼儿与教师、天成沟通搭建了重要桥梁。分园访活交流、温情无限通过家访的关爱形式，并针对如何缓解幼儿的长幼入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，教师与家长及幼儿之间的家园家访距离，帮助孩子尽快适应集体生活。携手多与孩子沟通、天成班级老师提醒家长们，分园访活谈心，温情无限“教育过程中要充满爱和期待，关爱能够走近孩子心灵，长幼”有温度和温情的家访活动，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，关爱孩子心理健康，可以拉近学校与家庭、 （余婉茹）
开学后，本次家访活动得到了家长的支持与认可， 
家访中， 
苏霍姆林斯基说，细致了解了孩子们的生活习惯、饱含了对孩子们真切的关心，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，兴趣爱好及家庭教育环境等，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，为家园更好地合作、本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、老师与家长亲切交流，教师与家长之间的感情，自理能力、是家园双向奔赴的美好开篇。就会取得意想不到的效果。家访活动的开展，健康状况、性格特点、让孩子能感受到温暖和关怀。 教育是一场没有终点的旅行，如果把一份爱心放在家访中，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为， | 
喜欢
讨厌