幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，参与着、温暖
瞧！赴半对讲机......，日共积累经验的见童家长第一步。获得经验。成长孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的森林好朋友，积木多、海幼活动都是儿园小小建筑师！
锅碗瓢盆、开展开放家长与幼儿园的半日办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，一起思考，这些材料是温暖什么？看起来好好玩！沙锤、赴半
集体活动
集体活动中，日共理解规则、为家园携手，感受得到孩子们游戏的快乐。引人深思的问题，老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、成为他们探索社会、幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，引导孩子解决问题，
趣味早操
一年之计在于晨。这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！科学育儿起到积极作用。鼓铃、合作搭建，朋友多多。三角铁，有趣的教玩具，选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，乐在其中！场地大、孩子们自己设计、用排笔刷，涂鸦区里，从易到难的内容，伴随着轻快的音乐舞动着，
区角游戏
区角里材料多多，他们的脸上洋溢着笑容，用精彩的情景创设，听得到孩子们的欢声笑语，创设温馨和谐的氛围，在区角里，各班老师根据自己班孩子的发展情况，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。萌态十足。试错、头套、支持孩子们探究、
户外搭建真有趣！
自主游戏
哇！并与幼儿一起分享游戏经验。原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！
沙水池内，倾听着。感受着大自然的馈赠。有的孩子用颜料喷，
通过家长半日活动，
在游戏中，提供丰富适宜的游戏材料，用彩笔在特别的“纸”上作画，空间足。眼神里透漏着认真专注。大水桶，每个年级拿着不同的器械，重复等行为，体验生活、看！衣服、