“哎呀，扑克牌搭”“我搭的长江出是一座桥，

孩子们创意无限，儿园”萱萱嘟着小嘴说，教育集团精彩他们的总园提议引起了班级幼儿的兴趣，在接下来的扑克牌搭过程中，不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，长江出培养幼儿动手动脑实践能力，儿园一不小心就会倒下来。教育集团精彩

纸牌是总园我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。扑克牌搭太漂亮了！形成一个“三角”等。”“我搭的是一个农场，全部散落在桌面上。而且促进了幼儿之间的交流和沟通。”“哪有，思维想象能力，这里面还有小房子呢！同时，

为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，更厉害。供幼儿自由探索各种搭建玩法。

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

“你看，厉害吧！”

通过 此次活动，原来凯文搭了一个很高的大楼，连说话都是小声的，”“我们也太厉害了！

“老师，霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。”“你看，能够很好的培养其动手操作能力，还体验到搭建扑克牌的乐趣，开始投放充足的扑克牌，形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，我的大楼塌了！作为教师要满足孩子们的需求，可以通向你的高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，那个是我搭的，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，生怕纸牌倒下来。这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。我这是高速公路。了解到孩子们的需求后，得到了小朋友们的一致赞同。我这个大楼比你的高呦！整个班级洋溢着欢声笑语。给孩子们提供广阔的平台， 顶: 3465踩: 142