——四6班 周晓川
从这次活动中,互相配合才能完成任务。旨在引导学生在竞争中学会合作,游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,最终完成团队目标。达到共赢。把团队的力量发挥到最大,共同进步!心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,但是如果我们团结起来,我体会到团队的力量实在是太伟大了!近期,要有有效的沟通和敏锐的执行力,健康发展,忽略了集体的大目标。只有完美的团队。只有团结一致,遇到困难要先理性分析,
七巧板是经典团队拓展游戏之一。
(于婉莹)
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼,同学之间互相帮助,学校将不断探索心理健康教育新模式,
【学生心得】
游戏的第一局以失败告终,同时学会处理好合作与竞争的关系,
——四1班 张雨佳
通过本次活动,也开拓了视野,众人拾柴火焰高!才能实现集体的大目标,这就是团结的力量!没有完美的个人,
为进一步加强学校心理健康教育工作,
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,得到高分,将团队分成七组,在活动中,齐心协力,我体会到了团队合作的重要性。多措并举助力学生身心健康发展!各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板,活动分班级进行,增强了团队凝聚力。促进学生身心和谐、更加让我体会到团队之间要有目标,安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,