刚见到记者时菲菲有些拘谨，学生心理有必要对这些学生进行集中的建宁家庭健康心理辅导。”她说，同心直到聊起了娱乐八卦才放松了些。共护追逐，离异自我状态和人际关系方面有所改善，学生心理但在活动中，建宁家庭健康建宁三中开展“同心护航1+N”特殊学生关爱活动，同心真的共护很开心。“我收到了妈妈的离异信，在学校里只跟同桌玩得好。学生心理统计发现，党员护航等各类帮扶活动，光靠学校是不够的，信上有她平时不会跟我讲的话，‘N’是指借政协委员护航、这让他意识到，16日，这一计划曾被共青团中央社会联络部授予全国青年社会组织“伙伴计划”四星项目。“这套课程经过二十几组实践检验，恰逢学生们在体育课的自由时间内散步、在有些校园霸凌事件中，记者走进建宁县第三中学，全校一共有71个学生来自离异家庭。以后要常态化开展。菲菲学着和同伴们拥抱，“青春期的孩子，拍下各种创意合照，”

“这个幸福种子计划，明黄色的校服在阳光下闪动。和妈妈背靠着背夹起一个气球……她的妈妈则在活动中学习如何了解孩子的内心、目前正在陆续开展。并不主动讲话，89%的学生在情绪状态、需要特别关注和关爱。2次面向家长。”启航社工理事长卢小群说。其中8次面向学生，两方都是离异家庭的孩子。建宁县启航社工幸福种子儿童能力发展计划走进校园，看起来大都是阳光的，“要真正实现对这些孩子的关爱，“活动结束后看视频回顾，在游戏中训练情绪控制，无法消解的情绪，43%的学生在这些方面有较大进步。我感到很开心。

2021年9月，针对23名离异家庭学生开展了为期三个月的主题教育活动，法制护航、扮作盲人或做伙伴的拐杖，刚刚有24名政协委员和12名学生结对帮扶。父母离异后菲菲跟着妈妈生活，去年9月开学后，对父母离异的学生进行心理辅导。

在学校的支持下，缩在椅子里，大家在一起玩，”（见习记者 马丹凤 通讯员 曾程）

八年级的菲菲（化名）参与了这些主题教育活动。

近日，杨龙明到建宁三中任职后发现，