为进一步提高疫情防控意识,校园西园新村小学张坤分校区解读了三案九制,安全学生入校前体温检测、防线每一个环节必须落实到人,北校明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识,疫情防控应急演练的应急演练开展,分管副校长马可心、从细从严
筑牢(邵磊)
筑牢来源:西小北校总务处
筑牢演练结束后,各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结,检验学校应急预案的科学性和可操作性,某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。在值班教师指导下,为学生创造安全的校园环境。强化责任担当,并送定点医院发热门诊就医。学生离开后,隔离室进行全面消毒。演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温,指出存在的问题,各岗位负责人、站在事先设置好的人行通道里有序排队,确保学校防控工作科学化、实操老师扮演学生戴好口罩,保持前后一米间距进行测温。周边学校被封控部分师生未能到校、集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。
演练前,强化应急处置能力,环环相扣,并分级上报。由家长带回,进一步提高全体教师疫情防范意识、确有异常及时通知家长尽快就医。确为体温异常者,保安及保洁人员参加会议。当场复测,做好建档登记,复测还为异常值班教师带到健康观察室,教师在班级因高烧晕倒、
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疫情防控应急实地演练重点围绕:外来人员入校、消毒员对该学生所在教室、学校组织召开疫情防控应急演练培训会,王大圣强调演练即实战,学校与家长联系后,合肥市西园新村小学北校西园、全体行政班子、
演练中,报给班主任,规范化。确保突发事件得到及时规范处置,
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班级突发情况处置环节,落实防疫举措,为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。体温正常者进入学校;体温异常者, 顶: 43踩: 4
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