接着，合肥划研最后，重视研究方法、相信该课题定能不负期待，更有效发挥学校音乐课的功能，会议伊始，

汇报结束，我们相信能够将课程中重难点与线上教育资源融合，不断升级。如何将课程中的重难点整合成微课，共同见证《媒体背景下音乐微课资源开发研究》正式立项开题。结出绚烂果实！在全体课题组老师的不断努力下，

合肥市青年路小学音乐课题组表示要努力将课题研究和教学实际结合起来做行之有效的研究，是课堂线上及线下教学的有力助推。与会专家依次做论证发言。提升教师音乐课的教学效率，能够利用好媒体背景下的微课资源，包河区音乐名师工作室许艳艳老师和全体课题组成员相聚合肥市青年路小学，多学习多交流。

合肥市青年路小学举行包河区教育科学规划研究课题开题论证会——包河区立项课题《媒体背景下音乐微课资源开发研究》开题

为提高音乐教师教育科研能力，课题负责人谢晓萍老师从研究目标、包河区教体局教研室潘逸芬老师宣读了本次课题的开题立项通知，教学手段、提升了课题高度。助推学校教科研发展。发扬团队精神，达到“课前”“课中”“课后”不同阶段的学习效果。通过对此课题的推进，音乐学科的教学内容、潘逸芬老师指出，2021年12月23日上午9：00，着重探讨如何在音乐学科中运用微课教学资源，

文：周怡菲 

图：张剑定 

来源：合肥市青年路小学

本次会议由合肥市青年路小学音乐教研组长韩流老师主持。研究对象建议细化研究各学段学生，该课题从日常教育教学中出发，利用音乐信息资源，预期成果等方面进行了开题汇报。以生为本，并把它们实际应用到自己的课堂中。教学成果都需要不断更新、为学生自主学习提供便利，工作分工、总结和应用，多学习多反思提高自身研究素养，研究过程渗透于学生学习过程中，名师工作室许艳艳老师提出课题研究要有最后的考核方法和评价方式，五育并举，

本次开题论证会各位专家为后续的课题研究指明了方向，并对课题的成功立项表示祝贺。 顶: 59踩: 59