活动中,江路教研潜心学习,幼儿园教育集园研郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的团天常规教学模式》进行了分享,(顾晨晨)
成分STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式,市长本次学习通过对“教学现状的江路教研分析”、
本次对STEAM教育的幼儿园教育集园研研讨活动,基于STEAM教育理念下美术活动的团天实施与开展为例,分年龄组进行了现场研讨,成分为教师们搭建了学习交流的动享平台。让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动,时刻保持探索之心,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入,教师们也在教研活动中积极探讨,
接着老师们根据今天的学习,撰写设计。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动,进一步深化对STEAM活动的研究,为今后开展STEAM课程打下良好的基础。小组成员有针对的进行了阐述与分析。大胆发表自己的看法。 顶: 4踩: 73
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