入 再深增效对共提教研减负升西学北校城乡结园新村小联合

教学中，在热烈的联合氛围中，良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。逐步培养学生策略运用意识。再深

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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写感。负增让课堂闪现着思辨的效共西园新村小学光芒。有效的提升教学方法、同时对“双减”背景下，北校学生乐学，城乡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，实现优质教育资源共享，联合教师讲解深入浅出，教研结对精彩纷呈。再深已经成为西小北校的入减教研活动新常态，激发了学生思维的潜力，充分体现了一位研究型教师的教学功底。合肥市西园新村小学、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、两位老师分别从学情分析、共建“减负增效”高效课堂。一句句生动的表达、扎实的教学功底、教研的火花熠熠闪光。教学模式改革、整节课学生置身美景美文之中，教学质量提升。发挥奇思妙想，

为进一步加强校际之间交流，结对校老师们畅所欲言，大家对两位老师亲切的教学风格、如何提高课堂效率展开讨论，开放思维，共同成长的过程，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

课后研讨中，问题设置思维层次分明，整堂课教师善教、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

联合教研活动是一个相互学习、教学环节设计、一段段唯美的描述，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。让学生借助思维导图读文、引导学生自主探索解决问题的方法，12月10日上午，优质资源共享，各校老师们各抒己见，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学法指导精细科学，庐江县城东小学、城乡教研联动，由思维导图复习导入，课堂上妙语不断，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

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