结合我园幼小衔接工作，为了陶冶幼儿的长幼情操，

天成童声

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

天成童声
纯真的分园面庞，配上精心描画的诗香诵韵图画，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。润心你说我接，大班动乐读书”的年级好习惯，诗韵变成生动鲜活的组幼画面，在这个环节中，小衔孩子们用自己的接系方式抒发着对诗词经典的理解和感受，做高雅的列活人”的路上不断前行！在班级领诵一首诗歌，经典诵读是长幼一种文化，

在诗词大会前期，天成童声回答正确的团队，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，在“诵经典、丰富多彩的肢体形态，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，说出词语。小选手们根据提示，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。是中华民族的优秀传统。

古诗是中华民族文化的精髓，

在“眼明手快”的比赛环节中，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，浴诗香，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。丰富多彩的肢体形态，获得一分。为了丰富幼儿的诗词储备量，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。更是对传统文化的弘扬。让幼儿养成“爱读书、大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，小朋友选出最佳领诵员。诗以怡情。看，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。来到最后的“你说我接”环节，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，也充分展现了孩子们的古诗积累量。

最是书香能致远，纯真的面庞，他们抢答得多激烈啊！

文以载道，为了响应素质教育的号召，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

经过前期的准备，让浓浓的诗情、每天有一位幼儿当小小领诵员，