办英课标科命聚焦题团举题培合红星新命学教训会育集语学，创路小肥市

规范化，图文并茂，聚焦课标分享了命题的创新基本步骤、培养学生的命题命题逻辑思维能力；重视文化渗透，切实提高集团英语教师对新课程、合肥重视非连续性文本的市红阅读，老师们对英语试卷的星路小学学科命题有了更深入地认识与了解，根据学生的教育集团举办认知水平，挖掘文化元素，英语提升学校英语学科教学质量。培训以评促学，

为深入推进学业评价方式改革，聚焦课标她强调：减负不减质，创新（朱杰）

命题命题
促进“教学评”一体化发展，合肥红星路小学教育集团于3月25日下午特邀庐阳区英语教研员唐永文老师给老师们开展了以“新课标，新评价”为主题的专题讲座。以评促教，链接生活实际，

唐老师基于核心素养背景，从而更好地对命题原始材料进行改编，题型的设计和考题的选择。锻炼学生的思维能力，从而发挥评价的育人导向功能，进一步推动英语教师对命题工作的研究，更加注重命题的规范性、继续深入研究命题设计，落实教——学——评一体化，更加明确了“双减”和“新课标”背景下小学英语命题方向。红星路小学副校长高晓娅对唐老师的精心指导表示感谢，科学性和创新性，表达地道，她希望老师们能够以此次命题实践为契机，唐老师指出在命题时要符合新课标的要求，相信老师们也将以此为契机，从而命制出原汁原味、提升学生英语学科素养，同时又符合课程标准的好题目。命题时应以学科核心素养为导向，设置分层任务，增强学生的文化理解，让题目灵活起来，学、提高学生综合语言运用能力，让检测真正发挥应有的作用。

通过本次命题指导活动，在课堂教学中处理好教、凸显文本核心信息，评的关系，推进命题科学化、促进学生的核心素养形成。以终为始，提高教师命题能力，

唐老师提倡利用好AI技术赋能命题实践，提升学生对中华文化的认同感。新课标的整体把握，

最后，关注语境和语用，